I. PREADOLESCENCIA Y ADOLESCENCIA: ESA ETAPA TAN…¿DIFÍCIL?
Ø Momento evolutivo del adolescente: qué se puede esperar de él:
Þ nivel cognitivo
Þ A nivel emocional
Ø La importancia de una autoestima sólida en la adolescencia
Ø Momento evolutivo de la unidad familiar: qué se puede esperar de los padres. Actitudes más generalizadas y consecuencias
II. ACTITUD EMOCIONAL DE LOS PADRES HACIA
Ø La adolescencia como el “gran examen”: ¿pero qué habremos hecho mal?
Ø El miedo al “desconocido”
Ø Relación con el adolescente: cambiar las formas pero no el fondo
Ø Del miedo a la ilusión: una propuesta positiva para mirar con otros ojos
III. HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EDUCAR A LOS ADOLESCENTES.
Ø Estilos de comunicación eficaz: hablar sin cerrar los canales de comunicación. “Canales de emisión” habituales en el adolescente
Ø Solución de problemas y toma de decisiones:
Þ para la evaluación de sentimientos y situaciones conflictivas
Þ Pasos para la selección del objetivo y el plan de actuación
Þ Pasos para llevar a cabo el plan de actuación
Ø Establecimiento de límites
Ø Los conflictos como oportunidad educativa
IV. ABORDAJE DE SITUACIONES CONFLICTIVAS COTIDIANAS CON EL ADOLESCENTE.
Ø Actitud emocional de los padres y estrategias de afrontamiento ante:
Þ Conductas de rebeldía
Þ Desmotivación en el estudio y fracaso escolar
Þ Descuido de la higiene
Þ Fijación de límites horarios
Þ Manejo de la paga
Þ Amigos que no nos gustan
Þ Trastornos en la conducta alimentaria
Þ Tatuajes y piercing
Þ Dependencias: alcohol y drogas
Þ Dependencias tecnológicas: Internet y videoconsolas
Þ Conductas desadaptadas y asociales
Þ Rivalidad fraterna
Þ Desengaños amorosos y sexualidad
Þ Manifestaciones depresivas
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