LOS SECRETOS DE OXFORD

Un buen libro para este verano de una buenísima escritora con otros muchos títulos interesantes. La crítica está sacada de Aceprensa y el autor de la misma es Rafael Gómez Pérez.

La escritora británica Dorothy L. Sayers (1893-1957) fue una de las grandes firmas de la novela policíaca, y sus obras resisten muy bien al tiempo. Quizá porque Sayers era mucho más: con una amplia cultura clásica, es autora de, para muchos, la mejor traducción al inglés de la Divina Comedia. Y ser especialista en Dante equivale a varios doctorados. Sus mejores amigos también dicen mucho de ella: C.S. Lewis, Tolkien, Chesterton.

Su detective es un lord y se llama Peter Winsey. Sobre él escribió un total de catorce obras, entre novelas y relatos cortos. En un determinado momento creó a una co-protagonista, Harriet Vane –alter ego de la misma Sayers– para que, casándose con Winsey, apartara a este finalmente del trabajo policíaco.

Los secretos de Oxford, además de ser una magnífica recreación de la vida de esta famosa ciudad en los años de entreguerras, no trata de crímenes, pues no hay ningún muerto, sino de las consecuencias del rigor en la investigación, que puede llevar a una persona lunática a provocar un clima general de miedo; del acceso de las mujeres a la educación superior y de las complejas e interesantes relaciones de Harriet con Peter. Novela muy valiosa en sí misma, pero que además revela lo mejor de la autora. Ha sido considerada su obra maestra.

MATERNIDAD

Publicamos este vídeo que han realizado los de THE FAMILY WATCH.
La entrevistada es Mamen Sánchez, adjunta a la dirección de HOLA y Directora de HOLA MÉJICO, que ha escrito varias novelas y es madre de cinco hijos.

LIBRO DE COCINA

Os recomendamos hoy este libro de una experta a la que conocemos y sabemos de su buena preparación y buen hacer en las tareas culinarias.

Cuando nos vemos obligados a dar de comer a unos amigos que aparecen por casa y nos damos cuenta de que casi no tenemos nada que ofrecerles ¿qué podemos hacer?

Cocina de emergencia no es solamente un libro para resolver situaciones imprevistas, sino también un manuel que permite salir del paso con dignidad a quien carece de los más elementales conocimientos de cocina, y una guía para recibir invitados en casa con el aplomo que proporciona el saber lo que uno se trae entre manos.

Alicia Bustos Pueche ha escrito un libro para aquellas personas, jóvenes y no tan jóvenes, que además de guisar quieran entender las transformaciones y el comportamiento de los alimentos durante el proceso de elaboración. La experiencia acumulada por la autora en los cursos dirigidos a estudiantes sin conocimientos culinarios previos, le permite dar soluciones prácticas para casos concretos y seleccionar un buen número de recetas, unas más rápidas que otras, accesibles a principiantes.

CURSO DE CONCILIACIÓN

Seguimos dando información sobre los cursos que impartimos en FAV.

Conciliación de la vida familiar y profesional.

I. EL ÁMBITO FAMILIAR.

Ø El individuo frente a la familia

Ø La pareja: un liderazgo compartido, trabajo en equipo

Ø Equilibrio: personal y familiar. Establecer prioridades

II. LOS ROLES EN EL ÁMBITO FAMILIAR.

Ø El liderazgo y las competencias en el trabajo frente al liderazgo y las competencias en el ámbito familiar

Ø Distribución de tareas

III. ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA UNA ÓPTIMA CONCILIACION: LA COMUNICACIÓN EN EL MATRIMONIO Y LA COMUNICACIÓN CON LOS HIJOS.

Ø Autoconocimiento: conocerse para ayudar mejor

Ø Autocontrol

Ø Resolución de conflictos

Ø Autoridad

Ø Negociación

Ø Motivación

Ø Fijación de límites

Ø Asignación de responsabilidades

Ø Mejora de la calidad de vida, el equilibrio psicológico y la comunicación interpersonal

IV. HERRAMIENTAS PARA UNA MEJOR ORGANIZACIÓN DEL HOGAR.

Ø Problemas más frecuentes en el día a día y cómo resolverlos

Ø Gestión del tiempo como herramienta de flexibilidad y gestión del estrés

Ø Gestión de la casa con criterios profesionales “Home Management” para hacerlo más fácil, eficaz, simple y atractivo (tecnología disponible, nociones de dietética, vida saludable, distribución de tareas, creación de espacios, estética, etc.)

Ø Gestión del presupuesto familiar para rentabilizar mejor los recursos y el ahorro: reducción de presupuestos, conseguir mayor eficacia en los procesos

V. LA CONCILIACION FAMILIAR: CLAVE PARA APROVECHAR MEJOR EL TIEMPO EN EL TRABAJO.

VI. EDUCACION DE LOS HIJOS A TRAVES DEL EJEMPLO DE LOS PADRES.

Ø Responsabilidad

Ø Trabajo

Ø Compromiso

Ø Prioridades

LITERARURA JUVENIL

De la misma fuenta, Aceprensa, hemos sacado también esta relación para gente joven.

NARRATIVA JUVENIL

Rosemary Sutcliff. El Águila de la Novena Legión (The Eagle of Ninth, 1954). Barcelona: Plataforma, 2008; 351 págs. Traducción de Francisco García Lorenzana. ISBN: 978-84-96981-25-6.

Año 125, Britania. Al hacer frente a una revuelta de las tribus locales, el joven centurión romano Marco Aquila sufre una herida grave que lo deja cojo y le obliga a abandonar la Legión. Durante su recuperación se aloja con su tío Aquila, también antiguo legionario, en la ciudad de Calleva. Allí salva de morir en el circo y compra un esclavo britano llamado Esca, con quien más tarde se introducirá en las tierras del norte, más allá del Muro de Adriano que se había levantado para contener el empuje de las tribus indígenas, con el doble fin de averiguar qué ocurrió quince años atrás con la desaparecida Novena Legión que mandaba su padre y de recuperar el águila de bronce que coronaba su estandarte.

Sutcliff, demuestra un hondo conocimiento del mundo que recrea y unas notables dotes narrativas para conducir ágilmente la acción, construir unos diálogos precisos, y enriquecer con jugosos matices las descripciones de los personajes. Este último punto es tal vez el rasgo más característico de la autora, que perfila con cuidado a sus protagonistas y todas las relaciones humanas que mantienen, y hace brotar las emociones de los conflictos interiores de sus personajes, los de tipo personal y los de tipo social. La autora también sabe presentar situaciones duras y momentos de combate de gran intensidad, que siempre narra con atención a los detalles, sentido poético y elegancia descriptiva.

Terry Pratchett. Los pequeños hombres libres (The Wee Free Men, 2003). Córdoba: Toromítico, 2008; 300 págs. ilust. de Paul Kidby; Traducción de Pilar Ramírez Tello. ISBN: 978-84-96947-59-7.

Libro que se considerar literatura infantil-juvenil debido a la edad de la protagonista y al argumento, aunque se diferencia poco de otros libros del autor salvo, tal vez, en que son menos las bromas de tipo intelectual.

En su centro está Tiffany Dolorido, una decidida chica de nueve años que vive con sus padres y hermanos en una granja. La señorita Lento, una bruja de los alrededores, descubre a Tiffany que también ella es bruja y parece tener grandes poderes. Más adelante, cuando su hermano pequeño Wentworth desaparece, Tiffany ha de salir en su busca. Van con ella un sapo consejero (un abogado antes de su transformación en sapo), enviado por la señorita Lento, y los pequeños hombres libres, los Nac Mac Feegles, unos seres de quince centímetros, con el pelo rojo y la piel azul, quizás debido a que llevan el cuerpo completamente tatuado, que hablan con un dialecto especial que, por escrito, se manifiesta en que usan tres erres donde nosotros usamos una.

El humor característico del autor se apoya en juegos de palabras, en inversiones bromistas de conocidos cuentos de hadas, en toques burlescos e irónicos, bien en boca de algunos protagonistas o, sobre todo, en boca del narrador.

Timothée de Fombelle. Tobi Lolness. Los ojos de Elisha (Tobie Lolness. Les yeux d’Elisha, 2007). Barcelona: Salamandra, 2008; 350 págs. ilust. de François Place; Traducción de Teresa Clavell Lledó. ISBN: 978-84-9838-187-0.

Libro que continúa y termina La huida de Tobi. La historia comienza cuando, después de pasar dos años con el pueblo de la hierba, Tobi vuelve al árbol: sus padres siguen prisioneros a la espera de que su padre revele por fin su descubrimiento a Jo Mich; y Elisha está en manos de Leo Blue, el amigo de la infancia de Tobi, a la espera de que acceda a casarse con él. Tobi se une a los leñadores que dirige Nils Amen y busca la forma de liberar a sus padres, de encontrar a Elisha, y de salvar el árbol.

Relato que tiene tensión, es ameno y satisface al lector deseoso del triunfo de los buenos y del castigo de los malos. La complejidad y variedad de un argumento muy ramificado, como la propia historia, hacen olvidar al lector que los personajes y los escenarios son muy, muy pequeños (y también el narrador a veces parece olvidarse), pero hay oportunas alusiones a la cuestión que lo recuerdan y que tienen una gracia particular. Abundan pequeñas y sencillas descripciones que son a la vez emotivas y bromistas.

John Flanagan.

Montaraces. Las ruinas de Gorlan (Ranger’s Apprentice 1. The Ruins of Gorlan, 2004). Madrid: Alfaguara, 2008; 320 págs. Traducción Julio Ignacio Hermoso Oliveras. ISBN 13: 978-84-204-7303-1.

Montaraces. El puente en llamas (Ranger’s Apprentice 2. The Burning Bridge, 2005).Madrid: Alfaguara, 2008; 312 págs. Traducción Julio Ignacio Hermoso Oliveras. ISBN 13: 978-84-204-7459-5.

En Las ruinas de Gorlan se presentan el escenario —un mundo paramedieval, que es una isla semejante a Inglaterra, en el que no hay magia pero sí criaturas extrañas— y los personajes —unos héroes en formación y un malvado al acecho al otro lado de las fronteras—. Al comienzo se cuenta que Will, un chico huérfano, es seleccionado para entrar en el cuerpo de montaraces, los espías y vigilantes del reino, mientas que su rival de la escuela Horace es elegido para llegar a ser caballero; y luego, tras el periodo de aprendizaje de Will, la persecución, junto con su maestro Halt y el también montaraz Gilan, de los espantosos y casi invulnerables kalkara. En El puente en llamas, durante una expedición al sur, al país de Céltica, Gilan, Will y Horace encuentran a la joven Evanlyn, que huye de una incursión de wargals (unos especímenes también repugnantes pero menos mortíferos que los kalkara), descubren que lord Morgarath no sólo desencadenará un ataque contra el reino de Araluen, sino que también se anuncian varias oleadas de invasores skandians, y piensan cómo desbaratar sus planes.

El autor a veces hace aclaraciones explícitas innecesarias, los malvados son planos, algunos episodios están sobrecargados; la gran batalla del segundo libro se resuelve muy fácilmente; los golpes de humor son poco humorísticos... Pero, a cambio, la acción está bien llevada, los mundos interiores están bien perfilados, son muy precisas las descripciones de las habilidades que adquieren Will y Horace —tiro con arco, seguimiento de pistas, manejo de puñales y espadas...—, hay tensión en los combates singulares y, además, todos ellos son diferentes entre sí...

Hay que añadir, por último, que no son libros independientes: es necesario leer el primero antes del segundo y conviene saber que la historia queda pendiente de un «continuará».

Eliacer Cansino. Una habitación en Babel (2009). Madrid: Anaya, 2009; 252 págs. ISBN: 978-84-667-8445-0.

En un pueblo andaluz llamado Alfarache hay una torre alta en la que viven personas muy distintas cuyas vidas acaban entrelazadas. Entre otros, Gil, un anciano muy culto con una larga historia detrás; Ángel, un profesor de filosofía del instituto; y varios alumnos suyos: Berta, Nor, guineano, Stéfano, italiano, Rashid, marroquí. Todo comienza con la desaparición de un diario de Berta y sus intentos por recuperarlo, y luego con la de Nor, que deja de ir a clase para ir a esperar la llegada de su hermano en una patera. Al enterarse, Ángel y Rashid van en su busca.

La historia está bien escrita y se describen de modo convincente los distintos episodios junto con el mundo interior del profesor, el personaje central, y los conflictos que tienen sus alumnos inmigrantes, los problemas de adaptación y los problemas de relacionarse con las redes mafiosas que canalizan las salidas de su país y su instalación en España.

El relato se termina centrando en Ángel, el personaje más acabado. Se presentan bien aspectos de su trabajo y su mundo interior donde se debate sobre si ha de implicarse más o no en ayudar a Nor. Hay momentos de clase y de vida colegial bien contados, hay buenas explicaciones al paso y referencias literarias bien traídas.

Otfried Preussler. Krabat y el molino del diablo (Krabat, 1971). Barcelona: Noguer, 2009; 271 págs. Traducción de Carmen Bravo Villasante. ISBN: 978-84-279-0084-4.

Novela que acaba de volver al mercado con una edición más cuidada que la anterior y que está basada en una leyenda del siglo XVII que se puede alinear con relatos de autores alemanes sobre pactos con el diablo. Krabat, un chico mendigo y huérfano de catorce años, tiene un sueño extraño después del cual acaba trabajando como aprendiz en un molino. Allí, junto con otros once chicos y a las órdenes de un extraño maestro, aprende Magia Negra. Cuando se hace cargo de lo que pasa, después de que un misterioso canto navideño y su cantora le llegaron al corazón, Krabat hace un plan y expone su vida para liberarse del dominio del maestro.

El relato está estructurado en capítulos cortos que hacen avanzar la acción con rapidez. Se presentan escasos pormenores del mundo interior de los personajes salvo algunos sueños premonitorios, y las descripciones son breves e intensas. El triunfo que obtuvo este libro en su momento se debió, también, a la oportunidad con que llegó su mensaje de fondo: el autor intentó reflejar el destino de una generación joven, como la suya, que se vio atrapada en unos engranajes sociales malvados. Con esa perspectiva, encajan los elementos que componen la historia: que la «magia negra da poder sobre Príncipes y Reyes»; que la canción que despierta la conciencia del personaje suene, a las doce de la noche, cuando comienza el domingo de Resurrección; que al mal sólo se le pueda vencer con ayuda de la amistad y por medio de un amor que se olvida de uno mismo...

Alberto Manzi. Orzowei (1961). Barcelona: Noguer, 2009;253 págs. col. Noguer juvenil; Traducción de Adriana Matons de Malagrida. ISBN: 978-84-279-0082-0.

Nueva edición de un libro muy conocido. Mohammed Isa, el «Orzowei» (abandonado), es un chico blanco que crece dentro de una tribu bantú: los Swazi. La novela cuenta su paso a la madurez según los ritos de su tribu. Es una historia de aventuras en la selva, pero, sobre todo, es un libro de amistad y generosidad, de valentía y de solidaridad entre razas. De los hombres del «Pequeño pueblo», los pigmeos, Isa aprenderá que «no se preocupan del color de un hombre, pero se fijan en las acciones de ese hombre». Y uno de los boers que huyen de los ingleses, de nombre «Flor de Maíz», le protegerá. Como un nuevo Tarzán, pero más realista y más humano, a los quince años, Orzowei «sabía arrastrarse sobre el terreno más difícil, sin hacer el más ligero ruido. Sabía correr detrás de una jirafa herida, por más de cuarenta millas, sin cansarse».

LECTURAS PARA NIÑOS

Como se acerca el verano y seguro que quréis fomerntar la lectura en vuestros hijos y además entretenerlos, publicamos hoy una selección de libros infantiles que hemos sacado de ACEPRENSA.

NARRATIVA PARA NIÑOS
Eoin Colfer.
La bibliotecaria monstruosa (The Legend of Spud Murphy, 2005)

El tesoro del pirata Crow (Legend of Captain Crow's Teeth, 2006)

Max Malabar: trastadas y desastres (Legend of the Worst Boy in the World, 2007)
Barcelona: Montena, 2008; 97, 99, 98 págs. col. Max Malabar; ilust. de Tony Ross; Traducción de Teresa Camprodón. ISBN: 978-84-8441-433-9, 978-84-8441-434-6, 978-84-8441-435-3.

Max, el segundo de cinco hermanos, cuenta sus aventuras, centradas sobre todo en que su hermano mayor, Marty, le intenta gastar bromas pesadas: en el primer libro ambos van a una biblioteca y, a pesar de que la bibliotecaria parece un poco sádica y Marty intenta usar a Max para tomarle el pelo, se acaban aficionando a la lectura; en el segundo, los dos van a una fiesta y, al regreso, Marty quiere gastarle una broma terrorífica a Max; en el tercero, Marty intercambia relatos con su abuelo a ver a cuál de los dos le ha pasado lo peor en la vida.

La narración en primera persona va muy por encima de la edad del protagonista; al autor no le importa, claro está, pero lo sabe y hay momentos en los que frena y se disculpa: «claro que, a los dos años, no sabía palabras como “revolotear” ni “nubes de polvo”. Probablemente pensaba cosas como: Max cansado. Max quiere mamá». Su principal virtud es la chispa: se usan expresiones coloquiales y gráficas y se consigue presentar al protagonista como un buen chico inocente y desamparado frente a la mala idea de sus hermanos de modo que, al final, el lector quede satisfecho con su amable revancha; además, algunas situaciones con verdadera tensión, por ejemplo el episodio central del tercer libro de Max, dan idea de las posibilidades serias del autor.

Belén Gopegui. El balonazo (2008). Madrid: SM, 2008; 185 págs. col. El barco de vapor, serie naranja. ISBN: 978-84-675-3003-2.

Relato en la tradición de los libros infantiles donde un grupo de chicos se unen para conseguir algo aparentemente imposible.

Su protagonista es Daniel, un chico de unos diez años que se hace amigo de Maxama, un inmigrante senegalés que vende discos en la calle. Daniel le hace algunos favores y Maxama le da consejos para que juegue mejor al fútbol. Cuando detienen a Maxama, Daniel y sus amigos de clase intervienen.

El relato se presenta en tercera persona, desde dentro de Daniel, un protagonista reflexivo y sereno, tal vez demasiado, pero natural. El principal interés del narrador es hacer consideraciones de interés para comprender mejor el mundo: que en la vida real no siempre ganan los buenos, que no hay segunda parte para intentar arreglar las cosas, etc. Esto funciona porque Daniel tiene unos padres sensatos y razonadores, una profesora prudente, y unos amigos que son buenos y pacíficos como él.

Avi. Sin principio ni fin: las aventuras de un pequeño caracol (y una hormiga aún más pequeña) (The End of the Beginning: Being the Adventures of a Small Snail (and an Even Smaller Ant), 2004). Barcelona: Ediciones B, 2009; 144 págs. col. La escritura desatada; ilust. de Tricia Tusa; Traducción de Marc Barrobés. ISBN: 978-84-666-4024-4.

Un caracol llamado Carlos desea correr aventuras y sale a buscarlas con la hormiga Eduardo. En su camino encuentran otros animales: una salamandra, un ratón (al que toman por un dragón disfrazado), otro caracol, una oruga, un grillo, un gusano, un tritón...

Especie de larga fábula, con un humor aparentemente ingenuo y abundantes juegos de palabras, algunos basados en los significados de «fin» y «principio» y otros que tienen algo de acertijos lógicos. En distintos pasajes resuenan escenas de historias conocidas e incluso la idea de plantear el regreso a casa como una gran aventura está también en libros infantiles muy conocidos. No faltan tampoco alusiones con aires más intelectuales: Eduardo explica que «Perderse es muy fácil; eso pasa a cada momento. Lo más difícil de todo es encontrarse». Las ilustraciones, a lápiz, acompañan bien la historia.

Luis Ramoneda. El comisario Cattus y la guerra en las tierras altas (2009). Madrid: Palabra, 2009; 127 págs. ilust. de Raúl Ostos. ISBN: 978-84-9840-242-1

Tercer libro del protagonista, con dos relatos. En el que da el título al libro, Cattus organiza a los habitantes de la tierras altas para que se defiendan de un intento de invasión del ejército de Tyrannus. En el segundo, Cattus y los ladrones de joyas, Cattus y sus ayudantes descubren a los componentes de una banda de ladrones.

Relatos amables que se diferencian de otros relatos infantiles en que están bien escritos y usan un vocabulario rico. El hecho de que los protagonistas sean animales muy diferentes comportándose todos como si fueran seres humanos hace pensar en una película de dibujos animados, pero la ausencia de animales humorísticos a lo Disney sitúa las historias en otra tradición: la referencia que se hace a uno de los hijos de Cattus leyendo Babar no es casual.

Kate DiCamillo. El prodigioso viaje de Edward Tulane (The Miraculous Journey of Edward Tulane, 2006). Barcelona: Noguer, 2007; 190 págs. ilust. de Bagram Ibatoulline; Traducción de Alberto Jiménez Rioja. ISBN: 978-84-279-5036-8.

Relato de los que habla de las relaciones afectivas de un niño con su juguete..., desde la perspectiva del juguete.

El protagonista es Edward Tulane, un conejo de porcelana de de lujo que pertenece a una chica que se llama Abilene. Sus aventuras comienzan en su casa, donde las cosas que le ocurren son más o menos normales, pero toman un nuevo rumbo cuando se cae al mar durante un crucero. Así comienza su periplo de años por las manos de dueños muy distintos: la mujer de un viejo pescador, un vagabundo, un chico pobre y su hermana muy enferma, un restaurador y vendedor de muñecos...

El relato busca tocar el corazón y lo consigue, y habla de generosidad también con acierto. De todos modos, la narración podría ser menos enfática y se podrían haber evitado algunos pasajes que desentonan de una historia que desea expresamente tener resonancias del pasado. La traducción, a pesar de los elogios de la contracubierta, podría estar más afinada.

Frank Cottrell Boyce. Cosmic (2008). Madrid: SM, 2009; 301 págs. Traducción de Alexandre Casal. ISBN: 978-84-675-3460-3.

El narrador es Liam Digby, doce años, superdotado, experto en juegos de ordenador, altísimo y ya con barba. Después de comenzar diciendo que está en un cohete espacial descontrolado, junto con otros cuatro chicos, vuelve atrás para explicarlo. Primero, cómo él y Florida, una compañera suya obsesionada con llegar a ser famosa, se hicieron pasar por padre e hija en distintos sitios. Luego, cómo un día, por ser usuario del programa DraxWorld y pensando que es un adulto, lo eligen para visitar un parque de atracciones nuevo, junto con su hija, y probar el cohete llamado Infinitas Posibilidades. Logra engatusar a Florida para que vaya con él representando ese papel y, para prepararse mejor, se lee a fondo el libro de su padre titulado Habla con tu hijo adolescente. Eso sí, pronto comprueba que sus habilidades como jugador de Word of Warcraft, donde tiene la personalidad de «un Elfo Nocturno con poderes curativos altamente desarrollados», son mucho más útiles para tratar con Florida.

Relato muy divertido: el autor demuestra un talento poco común para captar reacciones y razonamientos propios de chaval y para expresarlos con verdadera gracia, no en vano es un padre de siete hijos. Su intención está en la dedicatoria del libro a sus propios padres, «a la magia de los padres» y, ciertamente, todo él puede ser leído como una novela de relaciones entre padres e hijos y como una crítica indirecta sensacional de muchos planteamientos educativos actuales. El relato contiene muchas referencias literarias, unas directas y otras indirectas, e incluso el mismo planteamiento está inspirado en Charlie y la fábrica de chocolate. El autor narra de forma clara y usa siempre comparaciones gráficas nada rebuscadas. Abundan los comentarios que toman a broma el comportamiento de los famosos que imitan los chicos o, si se quiere ver al revés, los comentarios que hablan de la ignorancia que trae consigo tanto interés por las celebridades.

UN BUEN ANUNCIO

FORMACION SERVICIO DOMÉSTICO

Como ya veníamos anunciando ayer comenzamos las clases con doce chicas inmigrantes.

Hicimos en primer lugar una introducción explicándoles lo que era la Asociación y el plan del curso que habíamos pensado. Les anunciamos también que a aquellas que asistieran a 30 clases les daríamos un diploma que certificaría que lo habían realizado.

En la segunda parte les hablamos del valor de su trabajo y de las cualidades más importantes que tienen que desarrollar para hacerlo con profesionalidad; asimismo les hicimos conscientes de las características tan peculiares que tiene el ámbito familiar y de las actitudes que son importantes para que consigan ser de veradad lo que la familia espera de ellas.

Vinieron algunas que están trabajando en familias asociadas, otras a las que ya conocíamos que están en la fase de encontrar un trabajo y un grupo nuevo al que después de la clase les hicimos la entrevista.

Nuestra impresión es que se fueron muy contentas y pensamos que, además de la formación que les podamos transmitir, va a ser un medio muy bueno, y así se lo dijimos a ellas, para conocerles y ayudarles a encontrar el trabajo adecuado.

Por ahora esta actividad le va a costar a la Asociación 100€ al mes y seguro que encontramos alguien que quiera ayudar en esta labor social que consideramos muy impotante en relación con los fines de FAV

FORMACION SERVICIO DOMÉSTICO

Hoy por fin empezamos la formación con las chicas que trabajan en el servicio doméstico y contamos con un grupo numeroso de asistentes.

El curso tendrá lugar a lo largo de todo el año, excepto durante el mes de Agosto, y será en un aula que hemos alquilado en Alberto Alcocer 5. (Plaza de Cuzco).

Os contamos a continuación el programa desarrollaremos:

Área de trabajo

1. Introducción general

2. La familia

3. Técnicas de limpieza

4. Cocina y office

5. Lavado y plancha

6. Relaciones humanas

7. Primeros auxilios

Estos serán los temas y, como es lógico, nos detendremos más en unos que en otros.

Contamos con un profesorado experto y esperamos además aprovechar el conocimiento de las chicas para que el encaje con las familias a las que demos este servicio sea un éxito.

"COCO CHANEL"

Publicado el 15-06-2009 en Expansión por Ignacio García de Leániz Caprile. Consultor de recursos humanos.

Pocos modistos han revolucionado la moda del siglo XX y la comprensión de la mujer como lo hizo Chanel: sumergirnos en su biografía, protagonizada por Audrey Tautou, puede ayudar a comprender las claves de su éxito diseñador y empresarial.

Si por algo destaca el cine francés –a diferencia del español– es por divulgar sus glorias nacionales y exhibir sus biografías para el conocimiento del gran público. Por eso, tarde o temprano tenía que llevarse a la pantalla la vida –compleja, atormentada y enigmática– de una mujer de la talla de Coco Chanel, de quien no se sabe si admirar más la revolución que supuso en la moda o el emporio creado por ella, con su legendario perfumeChanel nº 5 a la cabeza.

Aunque la película se ciñe a sus treinta primeros años, desde que es abandonada por su padre en un orfanato hasta que inaugura en la X: su capacidad genial para Rue Cambon de París su primera Casa Chanel, nos ofrece, sin embargo, suficientes claves psicológicas y biográficas para fijar las dos grandes aportaciones de Chanel a la historia delmanagement del siglo Xdetectar las necesidades implícitas en la moda femenina y su liderazgo emprendedor e un mundo donde los proyectos empresariales parecían reservados al varón

El descubrimiento de la simplicidad
Si la falta de afecto en su niñez y juventud justifican su carácter hosco y taciturno, también nos permite comprender cómo Chanel derivó su introversión hacia una prodigiosa capacidad de percibir las necesidades más o menos inconscientes de su entorno, haciendo de ella una visionaria. Por eso, cuando convertida en amante del millonario Etienne Balsan, entra en contacto con la moda parisina de principios de siglo, su capacidad de observación le hará madurar una gran intuición creadora: hay que rescatar a la mujer de carne y hueso, sepultada tras la máscara de aquellos vestidos y adornos tan recargados. Coco percibe como nadie que el signo de los tiempos va a favor de la sencillez y en contra de la artificialidad. No es casual, pues, que en una secuencia significativa veamos como diseña su primer vestido para una fiesta de disfraces: un traje de huérfana, nada más y nada menos. He ahí su gran descubrimiento: el vestido al servicio de la mujer y no al revés. O dicho con otras palabras más actuales, menos es más. Un siglo de recargos barrocos, trajes ceñidos con corsé y faldas infinitas va a morir a manos de esta mujer abanderada de la simplicidad, detectando antes que nadie las demandas secretas de sus clientes potenciales. Por eso dirá años más tarde que "todo lo que es moda pasa de moda, salvo el estilo". Su compatriota Stendhal había dicho 70 años antes que "el estilo es el hombre". Chanel simplemente añadiría: "Y la mujer". He ahí su innovación, mucho antes de que el márketing hubiera madurado como ciencia.

Pero si Chanel había roto los patrones vigentes en la costura, también romperá los moldes del liderazgo masculino. Si en la moda predica la simplicidad, en el desarrollo profesional reivindicará la igualdad entre hombre y mujer, catalizando la revolución silenciosa del siglo XX. En 1909 logra abrir su primera tienda de sombreros en París: Modas Chanel, que precede a la posterior Casa Chanel, ya de alta costura, inaugurada en 1920. A partir de ahí, la gloria abanderando la moda de los años veinte en una sociedad ya menos encorsetada que la que había tenido que padecer. Su éxito le permitirá afirmar: "Yo no hago la moda. Soy la moda".

Y sin embargo, más allá del triunfo inmenso como modista y empresaria, Coco Chanel no ansió, desde su triste infancia, otra cosa que ser amada. Moriría sola, en uno de aquellos domingos que tanto detestaba, un 10 de enero de 1971 en su habitación del Ritz, junto a la Place Vendome.
Película: Coco, de la rebeldía a la leyenda de Chanel
Director: Anne Fontaine
Nacionalidad: Francia, 2009
Género: Biográfica, Drama

Publicamos hoy la última entrega de MUSICAPARATODOS que es una entrevista a Pedro Alfaro, músico fundador, sobre los eventos en los que participan.

¿Qué caracteriza a la línea de conciertos para eventos de Musicaparatodos?

En esencia, en nuestra oferta de música en vivo buscamos hacer algo siempre personal y cercano, adaptado a cada contexto.

Cuando se habla de música para algún acontecimiento muchas veces es difícil dar con lo que el cliente busca; algo dentro de una determinada estética, una intención más o menos marcada, la búsqueda de algo distinto…Nuestra especialidad es dar con el carácter buscado por nuestros clientes y encontrar a los músicos que se adaptan a ese perfil cuidando cada detalle.

¿En qué tipo de acontecimientos ponéis música?

Hemos realizado conciertos para empresas, para embajadas, conciertos privados, benéficos, pedagógicos, veladas operísticas, bodas, primeras comuniones…

¿No hay mucha diferencia entre un concierto en una embajada y la música para una primera comunión o un bautizo?

Son contextos completamente distintos. Nosotros buscamos lo mejor para cada contexto, la preparación más adecuada, los músicos indicados etc…

La música de una boda bien hecha en sintonía con cada momento puede ser tan emocionante como en el mejor de los conciertos. Lo que pasa es que muchas veces no se ha cuidado lo suficiente.

En este sentido nosotros planteamos cada evento, ya sea una boda, un bautizo o una velada operística, como si fuera un concierto en el mejor de los auditorios.

¿Existe una manera de garantizar la calidad de la música en vivo?

Para nosotros la verdadera garantía de calidad es el sabor de boca que se deja en el público, la emoción que se ha transmitido a través de la música. Nosotros trabajamos en eso. No buscamos una perfección aséptica sino la transmisión de la emoción que evoca el sentido de cada momento musical. De todas maneras también creemos que lo que mejor habla por sí misma es la propia música, por eso todo lo que hacemos procuramos grabarlo, para que quede una muestra de lo que fue. A los novios, por ejemplo les damos un CD con la música de su boda grabada por los mismos músicos que la interpretan en la ceremonia. Esa también es una buena garantía de calidad y sobre todo un buen recuerdo.

¿Vosotros procedéis de la música clásica, cómo es que abarcáis tantos géneros además del clásico?

Lo cierto es que los músicos fundadores de la empresa tenemos una mentalidad muy abierta en relación a la música. Estamos muy familiarizados con la improvisación y hemos participado en conciertos de muy distintos estilos. Al final lo que valoramos en cualquier estilo además de parámetros musicales específicos es el buen gusto y la capacidad expresiva. Podemos detectar tan bien un buen violinista como un buena Big Band. De hecho hemos establecido colaboraciones muy fructíferas con cantautores, grupos de Jazz, cantantes líricos, de Gospel, de Soul, guitarristas flamencos, percusionistas…

Actualmente estáis teniendo especial reclamo en vuestra línea para bodas ¿A qué se debe?

Cuando hemos decidido lanzarnos a la música para bodas hemos podido observar que es un campo bastante desprestigiado especialmente para los músicos. Por lo general el repertorio es siempre el mismo. Las empresas citan a todos los novios en una sala y les cantan el repertorio estándar. Los músicos llegan normalmente a las bodas sin haber ensayado. A veces incluso ni conocen a las personas con las que tocan o cantan. Nosotros estamos cambiando este concepto de raíz. La música se hace para los novios y desde los novios. Ellos buscan la banda sonora original de su boda. Para ellos supone todo un descubrimiento porque desarrollan un gusto musical que en muchos casos creían inexistente. Muchos pasan de un escepticismo inicial a un verdadero entusiasmo por encontrar la música que les emociona para su boda. Nosotros les guiamos en esa búsqueda pero respetamos al máximo sus preferencias. Al final la música es suya y es una música original y única en su conjunto. Nosotros la ensayamos, la grabamos, la tocamos en su boda y les regalamos su música de recuerdo para toda la vida.

¿Sólo hacéis la música para la ceremonia?

Aunque la ceremonia suele suponer el momento más emocionante para la mayoría de los novios, son muchos los que buscan además algo distinto y elegante para la celebración, así que hemos desarrollado una rica y variada oferta aprovechando todos los grupos con los que ya hemos trabajado. Desde un cuarteto de cuerdas amplificado para el Vals hasta una Big Band, pasando por los clásicos grupos de Jazz, tributo a Frank Sinatra, Grupos estilo Belle Epoque, Grupos Retro años 50, Fado portugués, Flamenco fusión, batucadas brasileñas, Mariachis, Saxo, violín o violonchelo con bases de Chill out etc…

¿Existe una receta para la música ideal?

Cada persona tiene su propia música interior. Las instituciones también, las empresas también, las familias también. La música ideal es la que consigue crear unidad dentro de un grupo, la que aúna sensibilidades y despierta aquello que nos identifica de una manera más profunda. Ahí los músicos también tienen mucho que ver. Es importante que estén a gusto con lo que les rodea, ya que disfrutando ellos de esa expresión de unidad es como hacen disfrutar a los demás. La música también tiene algo de mágico, misterioso e imprevisible, por eso siempre puede ser mejor. En realidad no tiene límites…

¿Dónde podemos escuchar alguna muestra de vuestro trabajo?

Tenemos algunas muestras en vídeo colgadas en Internet. Otras sólo las enseñamos en nuestras citas personalizadas con los novios por respeto a la intimidad de los novios en cuyas bodas hemos participado.

En particular tenemos una muestra de una boda hecha a medida (con música sacada de fragmentos de óperas y adaptada al contexto religioso):

http://www.youtube.com/watch?v=g3Hbk6X5BE0&feature=channel

Música de cuarteto para el cóctel

http://www.youtube.com/watch?v=vJ0DkphZR7k&feature=channel

Algunas opciones de Vals

http://www.youtube.com/watch?v=ykHBZyBBeeU&feature=channel_page

¿Cómo pueden contactar con vosotros todos aquellos que estén interesados en vuestra música?

Si nos envían un e-mail de contacto a musicaparavosotros@musicaparatodos.eu podremos darles toda la información que precisen e incluso concertar una cita personal en nuestra sala de audiciones sin ningún compromiso.

CONCILIACIÓN VIDA FAMILIAR-VIDA PROFESIONAL

Como varios de nuestros lectores han mostrado interés por el tema de la Conciliación, publicamos este vídeo que, aunque breve y sin muchas pretensiones, viene a dejar muy clara la importancia de este tema. Está publicado esta semana en la página de The Family Watch y también lo podéis ver en You Tube.

Por otra parte, como ya sabéis, es precisamente este tema de la Conciliación hacia el que dirigimos todas las actividades en FAV, tanto los servicios que damos como la formación y la información que nos proponemos facilitar a nuestros asociados.

FAV: INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA FAMILIA

Dentro de las actividades de FAV un curso que ha despertado mucho interés a padres y madres de familia es el de INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA FAMILIA.

Lo volveremos a organizar como siempre en el último trimestre del año y uno de los programas que desarrollamos es:

“Inteligencia emocional en la familia”: Cómo educar niños emocionalmente sanos.

I. CÓMO SER EMOCIONALMENTE INTELIGENTES.

Ø Reconocimiento de emociones

Ø ¿Cómo funcionan las emociones?: interacción con la inteligencia

Ø Cognitiva. Cerebro y emociones

Ø Elementos para un buen desarrollo emocional:

Þ autoestima y autoconfianza

Þ autocontrol

Þ capacidad de adaptación

Þ habilidades sociales

Ø Pautas para fomentar los contenidos vistos en el desarrollo emocional en los niños

II. OBJETIVOS FAMILIARES PARA EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL.

Ø La clave del autocontrol, la responsabilidad y la salud emocional

Ø Manejo de emociones

Ø La importancia del sentido del humor

Ø Salir de nosotros mismos: empatía y asertividad

Ø Pautas para fomentar los contenidos vistos en la educación emocional de los niños

III. COMUNICACIÓN CON LOS HIJOS.

Ø La comunicación como herramienta para compartir y resolver problemas en la familia. Cómo crear hábitos comunicativos

Ø La expresión de las emociones e ideas propias

Ø La interpretación del lenguaje no verbal de los demás

Ø Las habilidades de escucha

Ø Expresiones y formas que fomentan/inhiben la comunicación

Ø Pautas para fomentar los contenidos vistos en la forma de comunicarse de los niños

IV. MANEJO DE CONFLICTOS EN LA FAMILIA.

Ø ¿Qué tipo de familia tengo? Autoevaluación del nivel de satisfacción con las relaciones actuales

Ø El problema de los límites como fuente de conflicto. Pautas para poner límites

Ø La importancia de comprender a los demás: ponerse en el lugar de los otros miembros de la familia

Ø Cómo evitar llegar a la discusión

Ø Entrenamiento práctico en:

Þ análisis de situaciones

Þ confrontación e intercambio de ideas

Þ negociación

Þ expresión y aceptación de negativas y críticas

Þ realización de propuestas

Ø Pautas para manejar situaciones familiares conflictivas comunes

V. CONTROLANDO LAS EMOCIONES: TECNICAS DE REDUCCION DE ANSIEDAD.